Quais os países que acolheram mais refugiados sírios?


 

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A vida prega partidas...

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  A vida por vezes proporciona momentos bons em situações menos boas.  Foi de braços abertos que o Agrupamento de Escolas de Vila Cova e a sua comunidade Educativa recebeu e acolheu três alunas ucranianas. Apesar da barreira linguística, as alunas elas têm vindo a aprender muito rapidamente a nossa língua, o que nos deixa muito felizes. Mas estas meninas também são artistas, pois quiseram dar o seu contributo para a época festiva natalícia com um trabalho criativo. Criado por uma delas e desenhado pelas três, contou com a colaboração da professora de apoio e da professora de educação visual. Todo o grupo de trabalho quis ainda juntar uma frase alusiva ao Amor e à Paz, nas duas línguas, português e ucraniano.  Obrigada pela vossa generosidade na partilha e troca de saberes que nos deixam cada vez mais enriquecidos.   Prof. Sandra Viela 
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Leonardo da Vinci, Cartógrafo

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     Planta de Imola, San Marino, Itália, da autoria de Leonardo da Vinci.  Num tempo, sem recurso a drones ou a fotografias áreas, graças ao rigor do desenho de Leonardo, é possível identificar, numa escala perfeita, as principais artérias da cidade de Imola, com a praça da catedral, envolvida pela linha de muralha, interrompida apenas pelas portas da época romana.       O rio Santerno surge a serpentinar , ainda distante do centro da cidade: Estávamos no início do século XVI.
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Pedro Seromenho em Vila Cova

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O autor e ilustrador de histórias para crianças e jovens Pedro Seromenho esteve em Vila Cova com os nossos pequenitos do 1º Ciclo. Com o pretexto de contar "Seis lendas com legendas" abordou temas pertinentes, como a valorização da Natureza, a educação ambiental, a sustentabilidade. Uma verdadeira aula de Cidadania Ativa! Para o fim estava reservada uma surpresa: em vez de autografar os seus livros, ofereceu gentilmente a cada criança uma ilustração original em cada exemplar do livro, e, no encerramento da sessão deixou à escola o desenho que se reproduz. Mais uma iniciativa, a repetir, da Biblioteca Escolar e, se possível, alargando-a a mais escolas do agrupamento.
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